1.9月1日，彭雪明老师的《新时代高职院校继续教育课程思政教学团队建设机制研究》获中国高等教育学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”重点课题立项。

2.9月1日，2022年上半年校级教学质量工程项目结题，皇冠登录入口welcome共有3项，包括：《高水平专业化产教融合实训基地项目》（SXJD-202011）（负责人：余晓萍老师）；《学前教育“双师型”教师队伍培养体系研究》（JG-202013）（负责人：卢玲副教授）；《职院校实验室安全管理机制的优化探究——以皇冠登录入口welcome为例》（JG-202236）（负责人：蒲金玉老师）。

3.9月4日，邹欢老师在首届川渝青年教师风采大赛中，荣获高校组二等奖。

4.9月6日，2022年上半年校级科研课题结题评审工作完成，皇冠登录入口welcome共有6项，包括：《川南地区对外汉语教学现状调查及分析》（K-2048）（负责人：张冬冬老师）；《日本推理文学中的“恶女”形象研究》（K-2117）（负责人：詹睿瞳老师）；《川南传统文化与高职学生思想政治教育结合研究》（K-2124）（负责人：许达之老师）；《UGS视域下的高职师范专业“双师型”教师培养模式研究——以皇冠登录入口welcome为例》（K-2116）（负责人：梁静老师）；《“双高”背景下高职学前教育专业课程对接行业标准的策略研究》（K-2122）（负责人：谭平老师）；《战“疫”故事融入大学生思想政治教育研究》（K-2110）（负责人：喻维春老师）。

5.9月14日，在成渝地区小学教育联盟第二届微课大赛中，梁静老师指导的王欢同学的作品《小猪佩奇讲比喻句》荣获一等奖；李良勇老师知道的曾秀梅同学的作品《地月系的形成》获二等奖。

6.9月27日，陈光玖教授的项目《高职院校卓越“双师型”教师成长机制研究》（22YJA880004）获得2022年度教育部人文社科研究项目立项。

7.9月28日，王箭飞老师负责的微课作品《诗歌诵读的三个诀窍》获四川省教育厅举办的2022年四川省师生信息素养提升实践活动高等教育组一等奖。

8.9月，杨文玲老师主编的教材《研学旅行指导师实务》于广西师范大学出版社出版。